I slutet av perioden har vi prov på de här områdena
Välkommen till 9A:s klassblogg! På bloggen kommer ni att få ta del av information från mentorer och undervisande lärare. Syftet med bloggen är inte att vara ett diskussionsforum. Om ni har frågor och funderingar ber vi er kontakta oss via mail eller telefon. Vi önskar att ni tittar in på bloggen minst en gång i veckan, gärna oftare.
tisdag 29 september 2015
fredag 25 september 2015
Nu är det fredag igen och vi sitter i sal 45 och går igenom nästa veckas arbete.
Vecka 40 - börja repetera till NO-provet vecka 41. Det handlar om kroppen.
Måndag: engelska varje dag - 15/minuter med text, glosor, wb till The Great Train Robbery + grammatiken
Tisdag: svenska skriv rent Open Art-texten i ett word-dokument och skicka till elisabeth.douhane@orebro.se
Onsdag: franska - transportmedel
Torsdag: spanska ?, tyska glosor, förmodligen SO-inlämning
Fredag: nyhetsquiz i SO
Kom ihåg att det erbjuds extramatte på fredagar 8.15 för er som behöver för att få flyt med matten.
Vi önskar varandra en skön helg och ser fram emot en kunskapsrik nästa vecka
Vecka 40 - börja repetera till NO-provet vecka 41. Det handlar om kroppen.
Måndag: engelska varje dag - 15/minuter med text, glosor, wb till The Great Train Robbery + grammatiken
Tisdag: svenska skriv rent Open Art-texten i ett word-dokument och skicka till elisabeth.douhane@orebro.se
Onsdag: franska - transportmedel
Torsdag: spanska ?, tyska glosor, förmodligen SO-inlämning
Fredag: nyhetsquiz i SO
Kom ihåg att det erbjuds extramatte på fredagar 8.15 för er som behöver för att få flyt med matten.
Vi önskar varandra en skön helg och ser fram emot en kunskapsrik nästa vecka
fredag 18 september 2015
God morgon!
I sal 45 är alla aktiva med att gå igenom nästa veckas arbete.
15 min engelska /dag utifrån den text vi arbetar med enligt planeringen: läsa högt, orden, grammatiken
Måndag; träna till SO-prov;
Tisdag: SV- utkastet klart
Onsdag: träna SO-prov
Torsdag:SO-prov historia, se häftet; tyska
Fredag: SO-nyhet; spanska
Vi önskar oss alla och förädrarna en trevlig helg
Hälsningar från 8A till 8A
I sal 45 är alla aktiva med att gå igenom nästa veckas arbete.
15 min engelska /dag utifrån den text vi arbetar med enligt planeringen: läsa högt, orden, grammatiken
Måndag; träna till SO-prov;
Tisdag: SV- utkastet klart
Onsdag: träna SO-prov
Torsdag:SO-prov historia, se häftet; tyska
Fredag: SO-nyhet; spanska
Vi önskar oss alla och förädrarna en trevlig helg
Hälsningar från 8A till 8A
onsdag 16 september 2015
Så här hittar du till omdömen på it's learning
Lathund till att läsa ditt barns omdömen i It’s learning
Lillåns
skola använder lärportalen It’s learning i vårt arbete med och kring ert barn.
Det är också därigenom ni kommer att få ta del av de omdömen vi skriver om ert
barn en gång per termin. För att komma åt dessa följer ni den instruktion som
ni hittar nedan. Har ni frågor och funderingar är ni naturligtvis välkommen att
kontakta skolan.
2.
Scrolla hela vägen ner och klicka på E-skola (smått längst ner).
3.
Klicka på Vårdnadshavare.
4.
Välj inloggningsmetod, ex. Bank-ID (om du inte
har nödvändig e-legitimation kan du på denna sida hitta information om hur du
skaffar en).
5.
När du loggat in klickar du på Gå till det digitala klassrummet, dvs.
It’s learning.
6.
Väl inne klickar du på ditt barns namn i vänsterspalten.
7.
På sidan kommer nu en ruta fram som heter Om *ditt barns namn*.
8.
Längst ner i denna ruta klickar du på Visa profilen för *ditt barns namn*.
9.
Ny ruta kommer upp.
10.
Klicka på fliken Bedömningsöversikt.
11.
Nu får du fram de bedömningar som gjorts för
ditt barn.
12.
Till vänster ser du de bedömda uppgifterna och
till höger själva bedömningen, i en blå ruta.
13.
För att
filtrera ut själva omdömena inför utvecklingssamtalet gör du så här:
a)
Stanna kvar i bedömningsöversikten, men scrolla
ner en aning.
b)
Där det står Termin
(ganska smått) väljer du Utvecklingssamtal
*aktuell termin*.
c)
Under detta kommer du ditt barns samtliga kurser
upp.
d)
Klicka på varje ämne, så får du upp bedömningen
– Otillräckliga kunskaper eller Godtagbara kunskaper.
e)
Bakom bedömningen finns en liten röd figur. Klicka på den så får du upp en enkel matris
som ger dig en överblick över de olika delarna i ämnet och kan se på vilken
nivå – F, E, C eller A – som ditt barn befinner sig. Om F är markerad ska det
också finnas en kommentar att läsa.
Tack för trevlig samvaro!
Hej och tack till er alla som kom på klassmötet!!
En önskan var att få ett pling i mejlen när något nytt meddelande kommit på bloggen. Gör så här:
när du öppnat bloggen så finns en ruta längst upp till höger där du ska skriva in din mejl, då du gjort det kommer du att få en påminnelse om att kolla bloggen där ngt nytt finns att läsa, dock med en dags fördröjning. Hoppas det ska funka.
Vänlig hälsning Elisabeth & Kamilla
En önskan var att få ett pling i mejlen när något nytt meddelande kommit på bloggen. Gör så här:
när du öppnat bloggen så finns en ruta längst upp till höger där du ska skriva in din mejl, då du gjort det kommer du att få en påminnelse om att kolla bloggen där ngt nytt finns att läsa, dock med en dags fördröjning. Hoppas det ska funka.
Vänlig hälsning Elisabeth & Kamilla
tisdag 15 september 2015
Hej!
Ni kommer väl ihåg att det är studiedag i morgon onsdag. Vi ses på torsdag igen.
Visa föräldrarna planeringen i engelska, som sträcker sig till vecka 44. Där står vad vi gör på lektionerna tillsammans och individuellt och det är det, som du ska läsa på och befästa till varje lektion. Idag var det flera grupper som spelade upp sin scen från fängelset. De som inte hann, gör på fredag. Då ska uppgifterna i "work book" vara klara och du ska titta igenom "checking up" från förra veckan.
I svenska skriver du färdigt första utkastet till "Open Art"- uppgiften under lektionen på torsdag. Glöm inte att stämma av med arbetsinstruktionen!
Vi önskar er en skön morgondag med mycket frisk luft och lite skolarbete
Kamilla och Elisabeth
Ni kommer väl ihåg att det är studiedag i morgon onsdag. Vi ses på torsdag igen.
Visa föräldrarna planeringen i engelska, som sträcker sig till vecka 44. Där står vad vi gör på lektionerna tillsammans och individuellt och det är det, som du ska läsa på och befästa till varje lektion. Idag var det flera grupper som spelade upp sin scen från fängelset. De som inte hann, gör på fredag. Då ska uppgifterna i "work book" vara klara och du ska titta igenom "checking up" från förra veckan.
I svenska skriver du färdigt första utkastet till "Open Art"- uppgiften under lektionen på torsdag. Glöm inte att stämma av med arbetsinstruktionen!
Vi önskar er en skön morgondag med mycket frisk luft och lite skolarbete
Kamilla och Elisabeth
måndag 14 september 2015
SO läxa och prov
Veckans läxa till fredag är begreppen avdelning 3 och 4 i arbetshäftet ihop med sidorna 137-143 och 170-174 i läroboken.
Som vanligt ska eleverna även följa nyheterna, vi har nyhetsquiz på fredagarna.
Prov den 24 september: sidor och begrepp finns som vanligt i arbetshäftet. Vi kommer att under veckan jobba klart häftet.
SO-läraren
Som vanligt ska eleverna även följa nyheterna, vi har nyhetsquiz på fredagarna.
Prov den 24 september: sidor och begrepp finns som vanligt i arbetshäftet. Vi kommer att under veckan jobba klart häftet.
SO-läraren
onsdag 9 september 2015
Föräldramöte
Välkomna på klassmöte!
Vi ses i sal
45, som vanligt, på tisdag klockan 18.00. Den här gången kommer elever och
föräldrar att mötas i klassrummet kring frågor som rör skolvardagen. Ta med
varandra och kom.
Micke deltar
en kort stund i början på mötet.
Eleverna
serverar fika och pengarna går oavkortat till Polenresan.
Intressanta
frågor att samtala kring kan vara
·
Hur
ser era skoldagar ut? Vad är bra? Vad kan bli bättre?
- Lektioner
- Raster
- Skolmåltider
·
Vad
gör ni på mentorstiden på fredagar? Vad är bra med den timmen? Vad skulle kunna
bli bättre?
·
Hur
kan ert hemarbete se ut? Gör alla sitt hemarbete? Varför? Varför inte?
·
Vad
innebär det att göra en läxa? Är det bra att göra sina läxor? Motivera!
·
Ska
föräldrarna engagera sig i sina barns skolarbete? Motivera?
·
Om
någon öppnar dörren till klassrummet, vad ser den personen då? Hur ser det ut
på era lektioner? Är det en ok syn?
·
Hur
samarbetar ni i de olika ämnena för att alla ska lära sig så mycket som
möjligt? Hur bidrar du?
·
Är
det ok att vara duktig? Motivera era åsikter!
·
Föräldrar
borde besöka skolan åtminstone en gång på högstadiet, eller hur? Varför? Varför
inte?
·
Egna
frågeställningar som ni samtalar kring.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
OBS! Meddela att ni kommer senast fredag. Hur många kaffe, te, saft? Skicka med lapp till mentorstiden
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
OBS! Meddela att ni kommer senast fredag. Hur många kaffe, te, saft? Skicka med lapp till mentorstiden
Hälsningar
Kamilla och Elisabeth
måndag 7 september 2015
SO-läxa
Hejsan,
Vi fortsätter med nyhetsbevakning som på fredagarna avslutas med nyhetsquiz. Detta påverkar måluppfyllelsen i samhällskunskap. Elever med högre ambitioner bör bevaka nyheterna.
Veckans läxa till fredag är begrepp franska revolutionen som finns i arbetshäftet. Se LB. Hi s. 129-136.
Begreppsförhör som vanligt.
Vi fortsätter med nyhetsbevakning som på fredagarna avslutas med nyhetsquiz. Detta påverkar måluppfyllelsen i samhällskunskap. Elever med högre ambitioner bör bevaka nyheterna.
Veckans läxa till fredag är begrepp franska revolutionen som finns i arbetshäftet. Se LB. Hi s. 129-136.
Begreppsförhör som vanligt.
onsdag 2 september 2015
Torsdag 3/9
Hej, vi påminner om att morgondagen är en dag utan lektioner. Vi behöver ha kläder efter väder då vi kommer att gå runt i Lillån och Hovsta o leta upp var vi bor!
Ta gärna med extra matsäck ,vi får sallad o saft från skolan. Vi slutar dagen runt 14-tiden.
Hoppas på en trevlig dag med vårat positiva o glada gäng!
Mvh Elisabeth och Kamilla
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)