Det drar ihop sig och snart kommer det efterlängtade jullovet

Information kring sista dagarna
vecka 51
Tisdag: muntligt redovisa "Christmas Traditions in English speaking countries" i grupp med stödord
Onsdag: glosor i franska; under svensklektionen görs litteraturuppgiften klar och lämnas in
Torsdag: muntlig författarpresentation i bokgrupperna; förberedelserna görs på lektionerna
Fredag: uppgiften i spanska lämnas in

vecka 52
Måndag: lektioner enligt schema
Tisdag: samling i sal 45, 8.30 för julkul med fint inslagen julklapp för 40 kronor med rim och namnetikett; innebandyfinalen börjar 10.30 och vi håller tummarna att 8A kommer att vara med i den.

Lycka till i kväll!
Samling 18.30, första matchen börjar 18.45

Nattlandbandy på fredag

Gården hälsar att alla elever som ska vara med i Nattlandbandyn bör vara på plats senast 18.30 då första matchen spelas 18.45. Game on!

Mörker och regn utanför klassrumsfönstret

Här sitter vi och går igenom vad som händer nästa vecka (50)

Måndag - plugga till NO-provet; Hk - ta med kakburk
Tisdag - engelska: grammatik 7 (there is/are+there was/were + it is/was) ; rätta och lär från förra förhöret (checking up)
Onsdag - var förberedd till sista boksamtalet
Torsdag - NO-prov om elektricitet / magnetism (86-90 + 188-196 + 2 lösblad med information)
Fredag - engelska: förbered "one-minute-presentation about Christmas traditions in English speaking countries for Monday"

Vi pratar om och bestämmer vad vi ska göra sista skoldagen, tisdagen den 22/12.
I klassrummet en timme med fika, julklappsbyte till bestämd person ( 40kr ) och ett musikquiz
10.30 innebandyfinal. De som vill ha lunch måste bestämma det i god tid. Bussarna går hem 12.30


Nu kallar  dagens första lektion

Trevlig helg

SO-läxa - inlämning av text om hjälte

Att till fredag 4 december skriva rent sin text om hjälten som eleven valt. Se blad med instruktioner som utdelats.

Skickas in per mail: mikael.enoksson@orebro.se

De elever som vill arbeta på skolans datorer kan göra upp detta med SO-läraren.

Som sagt: läs uppgiften noga. Mall har utdelats.

SO-läraren

Nu är det fredag igen och vi sitter i sal 45 med ljus, julmust och pepparkakor

Påminnelser inför vecka 49
måndag - eget arbete
tisdag - eget arbete + läsa boken och förbereda samtalen till onsdag; engelska enligt egen planering - checking up på fredag
onsdag - boksamtal i grupper/ ta med bok och anteckningar
torsdag - nyheter i SO
fredag - SO-hjältar; engelska checking upp

Vi önskar varandra en härlig helg med pepparkaksbak och julförberedelser

Kamilla och Elisabeth

Påminnelser inför nästa vecka, 48

Måndag - eget
Tisdag - spanska med C och A, perfektprov
Onsdag - simprov på Gustavsvik (infolapp om aktiviteterna har eleverna fått) mer information om tider och bussning kommer
Torsdag - NO-läxförhör, sidorna 76 + 86-88; förberedda boksamtal i svenska
Fredag - engelska: text Travelling Tips+glosor + grammar 6 (some or any)

Info angående försäljning av potatis, morötter och ägg. Alla ska sälja så mycket som bara går och lite till. Lappen ska in den 4/12 och hämtning sker den 10/12. All info finns i det häfte, som Alva delar ut nu.

Info från elevrådsrepresentanterna Amanda och Gabriel
Ordningsreglerna informeras och kommer att arbetas med inom en snar framtid. Inte ok att vara nedvärderande mot andra. Det gäller ord, gester, suckar och annat som kan såra. Man få inte springa inomhus utan har man spring i benen, får man gå ut och springa. Snöbollskastning är helt enkelt förbjudet på grund av att olyckor har inträffat.



Nu är det några minuter kvar att plugga.

Vi håller tummarna att solen fortsätter att skina hela  helgen

Vid datorn
Elisabeth

Fredagen den trettonde och mentorstiden har precis börjat

Påminnelser inför vecka 47

Måndag - ingen läxa men ... !

Tisdag - svenska den muntliga presentationen för de som inte hann i onsdags + läsa boken och skriva läslogg; SO öva till provet; franska muntligt; litet spanskprov

Onsdag - läst klart 1/4 av boken och vara förberedd på samtal i läsgruppen, ta med anteckningarna; franska muntligt

Torsdag: franska muntligt; SO-prov

Fredag: engelska, Booking a Holiday Online, Checking up: grammar 5 + the dialogue from Swedish to English; franska muntligt.

Kom ihåg att ni, alla elever, kan skaffa ett konto på www.inlasningstjanst.se. Användarnamn är mejladress och lösen 12345678. Ändra sedan lösen till ett eget enligt anvisningarna där. Du kan lägga alla skolböcker i din "bokhylla" där och lyssna till de texter ni arbetar med.
Studietekniskt tips till er alla! Ju fler sinnen du använder, desto bättre inlärning.

Nattbandyn är den 11/12 och finalen på avslutningstisdagen.

Vi önskar varandra en härlig höstlig helg

Inför franskaprovet...

Franska v. 46, 47, 48

Bonjour!

På tisdag har vi franskläxa att kunna, på korrekt och tydlig franska, beskriva vägen. Vi använder främst uttrycken allez, continuez och tournez. Alla ord vi behöver kunna finns utlagda på It's learning: MSPR-språkval franska - anslaget.

V 47 har vi muntligt prov hela veckan. Eleverna ska kunna berätta om Belgien utifrån mindmaps vi jobbat med. På provet kommer jag att visa en mindmap med svenska stödord och det utifrån dessa eleverna ska berätta på franska om Frankrike. Det är kunskapskravet muntlig framställning vi jobbar mot:

"I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt (E)/enkelt och relativt tydligt (C)/enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande (A) med fraser och meningar."

Medan jag plockar ut eleverna enskilt tittar övriga på film. Detta innebär att man en av dagarna i ca 10 min gör ett muntligt prov med mig. Övrig tid tittar man på film.

På torsdag v 48 är det dags för det skriftliga provet på kap 1a och 1b. Vi har gått igenom vad det innehåller men om man glömt så finns en lista på s. 49 i övningsboken. Vi har t o m possessiva pronomen på provet.

Bon weekend! / Linda

November har anlänt och nu sitter vi i musiksalen och går igenom nästa vecka. Vi konstaterar att det är sex arbetsveckor kvar tills jullovet börjar.

Här kommer påminnelser till vecka 46
måndag - öva svenskan inför onsdagens muntliga presentation
tisdag - teknik; franska muntligt
onsdag - svenska muntlig presentation enligt arbetsbeskrivningen; prov i idrott
torsdagen - NO 2311-233, 237-2238; SO nyhetsquiz; tyska
fredag - engelska, enligt planeringen,  British Holidays: text, glosor, grammatik 5; tyska

På torsdag har årskurs 9 muntligt nationellt prov i svenska hela dagen.Tystnad råder i hela 40- korridoren.
Svenska i sal 62, SvEn sal 62; tyska sal 87.

Utvecklingssamtalen fortsätter hela veckan

Nu har vi en halvtimma kvar att jobba med skolarbete.

Trevlig helg önskar vi varandra

genom Elisabeth

SO-läxa

Hejsan,

Vi arbetar numera med kommun och landsting och demokrati med partier och ideologier.

Veckans läxa är att göra klart för inlämning repetitionsfrågor 1 och 2 som finns i arbetshäftet , detta till fredag v. 45.

På detta område blir det sedan ett prov om några veckor samt en debatt!

SO-läraren

En sorgens dag. Vi talar om det som hände igår i Trollhättan.


Vecka 45 - på tisdag ska mattehäftet lämnas in.

Utvecklingssamtalen pågår vecka 45 - 46
Alla skriver upp sina tider på underlaget till samtalet. Underlaget ska förberedas hemma tillsammans med föräldrarna och tas med till samtalet.

Den här gången håller eleven i sitt samtal med hjälp av en modell vi just nu går igenom.

Under dagen publiceras omdömena  i de olika ämnena på E-skola. De kunskapskrav, som inte är iförda är inte arbetade med tillräckligt för att bedömas ännu. Till exempel i svenska har vi inte arbetat med litteratur- och språkhistoria, så där finns det ingen bedömning ännu.

Open Art Kids blev en succé från början till slut. Finalen har pågått under veckans tre lektioner i svenska, då alla elever har läst upp sina texter på ett professionellt sätt. Nu sitter texterna med illustrerande bilder uppsatta i klassrummet. Jag hoppas att ni har fått ta del av både uppläsning och text. En positiv avslutning på den här perioden.

Vi önskar alla en härlig höstlovsvecka

Kamilla och Elisabeth

OBS! Har du något som släpar efter, som inte är gjort, använd lovet.
          Dessutom är det skönt att läsa en bra bok.

Idrott

Fredag igen och solen är på gång i det höstvackra landskapet.
Linda E, Klara och Mikael är här och informerar om elevrådet och hur det är tänkt att utvecklas. Eleverna ska nominera två klasskamrater eller sig själva att vara engagerande representanter för klassen. Innan tillsättning, kommer de nominerade eleverna att kallas till intervju.

Vecka 43 - viktigt att se till att göra klart allt skolarbete, som ska eller skulle vara gjort. Lärarna sammanställer resultat i de olika ämnena inför utvecklingssamtalen.

måndag - engelska 15 minuter: Las Vegas + grammatik
tisdag - diktamen i svenska + uppläsning av Open Art-texten
onsdag - NO, sid. 176-177
torsdag -nyhetsquiz ; svenska uppläsningarna fortsätter
fredag - engelska Las Vegas; texter, ord, grammatik 1,2,3,4 ska vara gjort och befäst; SO-begrepp; tyska

Omdömen finns tillgängliga på fredag eftermiddag. Gå igenom dem tillsammans och prata om vad som ligger bakom. Det är markerat betyg för de olika förmågorna, som har arbetats med hittills. Den här gången, håller eleven i samtalet. Just nu samtalar de om hur de tycker att samtalet ska genomföras. Vi sammanställer det tills nästa fredag så att alla vet hur de ska göra.

Happy weekend!

SO-läxa Fredag 16 oktober

Du ska kunna förklara och använda begrepp, klargör förståelse med tydliga exempel. Se LB samhällskunskap s 20-30. Begreppen finns i arbetshäftet. 

SO-läraren

Ny fredag och ny mentorstid med genomgång av nästa veckas arbete,

Måndag - 15 minuter med engelskan: gå igenom det du missade på "Checking up"; Hk-praktiskt
                 pizzaprov
Tisdag -   ordkunskapskontroll svenska; du har dina ord i skrivboken, eller hur?
Onsdag - träna inför matteprovet + ny text i engelskan, City Corner (TB 78-80), text, words and
                phrases
Torsdag - SO, eventuellt nyhetsquiz; franska glosor
Fredag -   tyska; matteprov; SO-begreppen; sista bearbetningen av Open Art-texten ska ha landat i
                Elisabeths mejllåda.



Nu är det en halvtimme kvar till eget arbete, som vanligt. Utnyttjade du tiden?

Senare idag har vi Checking up i engelska och vi hoppas att alla är förberedda.

Trevlig helg önskar vi oss alla!

Omdömena nu i höst

Hej, höstens omdömen är tillgängliga först fredag vecka 43 alltså 23oktober. Ingen ide' att leta än alltså. Vi kommer prata med klassen hur vi ska lägga upp samtalet .

Vi hälsar en ny elev välkommen i klassen, Emil Imhagen, och hoppas han ska trivas hos oss.

Hälsningar Elisabeth & Kamilla

Orientering symboler

Solen skiner och det är fredag igen

Just nu går vi igenom nästa veckas arbete, som vi har koll på just nu. Glöm inte bort att det kommer mera, förmodligen.

Vecka 41 - 15 minuter engelska/ dag; antingen repetera texter, ord, grammatik vi har gjort fram till nu eller planera och arbeta med en egen vald text från kapitel Crime.

måndag - plugga till NO-provet
tisdag - prov i spanska
onsdag - NO-prov (se papper)
torsdag - franska: glosor (ne-jamais); tyska meningar
fredag - checking up på kapitlet Crime= repetition; prov i spanska; So: begrepp+ nyheter.


Vi tar vara på tiden på bästa sätt, planerar, utnyttjar lektionerna och alla möjligheter som ges.

Låt oss ha en härlig höstlig helg!

Idrott/Hälsa

Den här perioden är fokus på orientering och friluftsliv.

I slutet av perioden har vi prov på de här områdena

Nu är det fredag igen och vi sitter i sal 45 och går igenom nästa veckas arbete.

Vecka 40 - börja repetera till NO-provet vecka 41. Det handlar om kroppen.

Måndag: engelska varje dag - 15/minuter med text, glosor, wb till The Great Train Robbery + grammatiken
Tisdag: svenska skriv rent Open Art-texten i ett word-dokument och skicka till elisabeth.douhane@orebro.se
Onsdag: franska - transportmedel
Torsdag: spanska ?, tyska glosor, förmodligen SO-inlämning
Fredag: nyhetsquiz i SO

Kom ihåg att det erbjuds extramatte på fredagar 8.15 för er som behöver för att få flyt med matten.

Vi önskar varandra en skön helg och ser fram emot en kunskapsrik nästa vecka

God morgon!
I sal 45 är alla aktiva med att gå igenom nästa veckas arbete.
15 min engelska /dag utifrån den text vi arbetar med enligt planeringen: läsa högt, orden, grammatiken
Måndag; träna till SO-prov;
Tisdag: SV- utkastet klart
Onsdag: träna SO-prov
Torsdag:SO-prov historia, se häftet; tyska
Fredag: SO-nyhet; spanska


Vi önskar oss alla och förädrarna en trevlig helg
Hälsningar från 8A till 8A

Så här hittar du till omdömen på it's learning

Lathund till att läsa ditt barns omdömen i It’s learning

Lillåns skola använder lärportalen It’s learning i vårt arbete med och kring ert barn. Det är också därigenom ni kommer att få ta del av de omdömen vi skriver om ert barn en gång per termin. För att komma åt dessa följer ni den instruktion som ni hittar nedan. Har ni frågor och funderingar är ni naturligtvis välkommen att kontakta skolan.

1.       Gå till www.orebro.se.

2.       Scrolla hela vägen ner och klicka på E-skola (smått längst ner).

3.       Klicka på Vårdnadshavare.

4.       Välj inloggningsmetod, ex. Bank-ID (om du inte har nödvändig e-legitimation kan du på denna sida hitta information om hur du skaffar en).

5.       När du loggat in klickar du på Gå till det digitala klassrummet, dvs. It’s learning.

6.       Väl inne klickar du på ditt barns namn i vänsterspalten.

7.       På sidan kommer nu en ruta fram som heter Om *ditt barns namn*.

8.       Längst ner i denna ruta klickar du på Visa profilen för *ditt barns namn*.

9.       Ny ruta kommer upp.

10.   Klicka på fliken Bedömningsöversikt.

11.   Nu får du fram de bedömningar som gjorts för ditt barn.

12.   Till vänster ser du de bedömda uppgifterna och till höger själva bedömningen, i en blå ruta.

13.   För att filtrera ut själva omdömena inför utvecklingssamtalet gör du så här:

a)      Stanna kvar i bedömningsöversikten, men scrolla ner en aning.

b)      Där det står Termin (ganska smått) väljer du Utvecklingssamtal *aktuell termin*.

c)       Under detta kommer du ditt barns samtliga kurser upp.

d)      Klicka på varje ämne, så får du upp bedömningen – Otillräckliga kunskaper eller Godtagbara kunskaper.

e)      Bakom bedömningen finns en liten röd figur. Klicka på den så får du upp en enkel matris som ger dig en överblick över de olika delarna i ämnet och kan se på vilken nivå – F, E, C eller A – som ditt barn befinner sig. Om F är markerad ska det också finnas en kommentar att läsa.

Tack för trevlig samvaro!

Hej och tack till er alla som kom på klassmötet!!
En önskan var att få ett pling i mejlen när något nytt meddelande kommit på bloggen. Gör så här:
när du öppnat bloggen så finns en ruta längst upp till höger där du ska skriva in din mejl, då du gjort det kommer du att få en påminnelse om att kolla bloggen där ngt nytt finns att läsa, dock med en dags fördröjning. Hoppas det ska funka.
Vänlig hälsning Elisabeth & Kamilla

Hej!
Ni kommer väl ihåg att det är studiedag i morgon onsdag. Vi ses på torsdag igen.

Visa föräldrarna planeringen i engelska, som sträcker sig till vecka 44. Där står vad vi gör på lektionerna tillsammans och individuellt och det är det, som du ska läsa på och befästa till varje lektion. Idag var det flera grupper som spelade upp sin scen från fängelset. De som inte hann, gör på fredag. Då ska uppgifterna i "work book" vara klara och du ska titta igenom "checking up" från förra veckan.

I svenska skriver du färdigt första utkastet till "Open Art"- uppgiften under lektionen på torsdag. Glöm inte att stämma av med arbetsinstruktionen!

Vi önskar er en skön morgondag med mycket frisk luft och lite skolarbete

Kamilla och Elisabeth

SO läxa och prov

Veckans läxa till fredag är begreppen avdelning 3 och 4 i arbetshäftet ihop med sidorna 137-143 och 170-174 i läroboken.

Som vanligt ska eleverna även följa nyheterna, vi har nyhetsquiz på fredagarna.

Prov den 24 september: sidor och begrepp finns som vanligt i arbetshäftet. Vi kommer att under veckan jobba klart häftet.

SO-läraren

Föräldramöte

Välkomna på klassmöte!

Vi ses i sal 45, som vanligt, på tisdag klockan 18.00. Den här gången kommer elever och föräldrar att mötas i klassrummet kring frågor som rör skolvardagen. Ta med varandra och kom.

Micke deltar en kort stund i början på mötet.

Eleverna serverar fika och pengarna går oavkortat till Polenresan.

Intressanta frågor att samtala kring kan vara

·        Hur ser era skoldagar ut? Vad är bra? Vad kan bli bättre?

• Lektioner
• Raster
• Skolmåltider

·        Vad gör ni på mentorstiden på fredagar? Vad är bra med den timmen? Vad skulle kunna bli bättre?

·        Hur kan ert hemarbete se ut? Gör alla sitt hemarbete? Varför? Varför inte?

·        Vad innebär det att göra en läxa? Är det bra att göra sina läxor? Motivera!

·        Ska föräldrarna engagera sig i sina barns skolarbete? Motivera?

·        Om någon öppnar dörren till klassrummet, vad ser den personen då? Hur ser det ut på era lektioner? Är det en ok syn?

·        Hur samarbetar ni i de olika ämnena för att alla ska lära sig så mycket som möjligt? Hur bidrar du?

·        Är det ok att vara duktig? Motivera era åsikter!

·        Föräldrar borde besöka skolan åtminstone en gång på högstadiet, eller hur? Varför? Varför inte?

·        Egna frågeställningar som ni samtalar kring.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

OBS! Meddela att ni kommer senast fredag. Hur många kaffe, te, saft? Skicka med lapp till mentorstiden

Hälsningar Kamilla och Elisabeth

SO-läxa

Hejsan,

Vi fortsätter med nyhetsbevakning som på fredagarna avslutas med nyhetsquiz. Detta påverkar måluppfyllelsen i samhällskunskap. Elever med högre ambitioner bör bevaka nyheterna.

Veckans läxa till fredag är begrepp franska revolutionen som finns i arbetshäftet. Se LB. Hi  s. 129-136.

Begreppsförhör som vanligt.

Torsdag 3/9

Hej, vi påminner om att morgondagen är en dag utan lektioner. Vi behöver ha kläder efter väder då vi kommer att gå runt i Lillån och Hovsta o leta upp var vi bor! 

Ta gärna med extra matsäck ,vi får sallad o saft från skolan. Vi slutar dagen runt 14-tiden.

Hoppas på en trevlig dag med vårat positiva o glada gäng!

Mvh Elisabeth och Kamilla

Här kommer franskläxan till onsdag 2 september. / Linda

Hej och välkomna tillbaka efter lovet!

Det mesta ser ut som vanligt men klassen har en ny lärare i no som heter Ida Olsson, då Inger har slutat.
De elever som hade spanska med Alfredo har istället Christian Seoane och Alva Lindhagen.
Tyvärr har vi ingen musik i år, istället har klassen hemkunskap och teknik.

Nästa vecka på torsdag den 3/9 har vi inte lektioner som vanligt utan är tillsammans med klassen. Vi får enkel matsäck, baguette och festis. Ta gärna med egen matsäck så du klarar hela dagen. Programmet är ännu inte klart.

Några i klassen bjuder på fika nu på fredag på mentorstiden, prata hemma om varför!!

Vi siktar på ett föräldramöte i mitten av september, preliminärboka tisdag 15 september.

På mentorstiden på fredagar gå vi igenom nästa veckas skolarbete och läxor.

Ha en trevlig helg, hälsn Elisabeth & Kamilla

SO is back!

Vi börjar med att arbeta med begreppsförståelse.

Eleverna ska läsa sidorna i HI-boken s. 89-95. Begreppen finns i arbetshäftet. Även andra begrepp kan förekomma under arbetet på fredag 28 augusti.

Ämnet är Slaveriet, Amerikanska och Franska revolutionerna.

Plugga är livet!

SO-läraren

Idrott och Hälsa

Under den första perioden är fokus på innehållet: Olika lekar, brännboll, general/spion, friidrott,lagsporter och egna aktiviteter i grupper, där gruppen planerat innehåll.

Teori om idrottsskador och pulsmätning av belastning.

Vi är ute och alltid ombytt. Kläder efter väder och dusch efter varje lektion!

Det är kul med rörelse!

Bosse N

Bio på onsdag!
Alla sjuor ser filmen Cirkeln på Roxy. Lunch klockan 11, vilket innebär att NOn slutar lite tidigare. Juhani åker med klassen. Buss  nummer 7 från Lillåns vårdcentral klockan 11.35 och hemresan klockan 14:55 från slottet också  med sjuan. Dagen slutar efter filmen. Som ni vet måste de elever som inte åker med tillbaka lämna lapp från förälder.
OBS! Roxys regler är att eleverna inte får äta eller dricka under filmen.

Sista måndagen är det inga lektioner. Sjuorna har klasskamp och tid att städa skåpen. Glöm inte att ta med påsar till böcker som ska hem.

Efter avslutningen, som börjar klockan 9,  på tisdagen, har klassen bestämt att vi ska ha knytkalas i salen. Alla tar med något gott att äta till buffén och egen dryck. Skolskjutsarna avgår klockan 12.

Hälsningar
Kamilla och Elisabeth

Test matte

Hej!

På måndag kommer ett litet mattetest. Testet handlar om bråk och det som alla förväntas kunna är:

täljarens och nämnarens betydelse
storleksordna bråk
förkorta/förlänga bråk
addera och subtrahera bråk

En fördjupad del kommer också som handlar om förhållanden och proportioner (röda sidor i boken).

Det går att träna i boken samt på sidan matteva.

/Linda

SO

Hejsan,

Efter att ha arbetat utan läxor är det nu dags igen. Vi arbetar i ett arbetshäfte som snart ska vara klart.

Innevarande vecka skulle eleverna i sitt arbetshäfte skriva begreppsförklaringar på de första sidan, och läxan nästa vecka är den sista sidan med begrepp till onsdag. Läroboken behövs till hjälp.

PROV: 22 maj. Se arbetshäftet för sidor och övningar. Se anteckningar.

SO-läraren.

Matteläxa

Hej!

Här kommer en ny matteläxa, också denna är på sidan matteva http://www.skolresurs.fi/matteva/index.html. Gå in under rubriken bråk och gör 10 st av uppskatta storleken av bråk samt 10 stycken på grundövningar (kryssa bara i förkorta och förlänga).

Maila till linda.larsson@orebro.se

Läxan är till torsdagen den 7/5

/Linda

Info om franskan

Klassen har fått en "lyssna och rabbla"-läxa av mig idag. Den handlar om att kunna rabbla månaderna på franska med gott uttal. För att underlätta ska de:

1) gå in på ovningsmastaren.se,

2) välja boken Chez nous 2 och klicka på kapitel 4 c - ljudfiler och därefter välja ljudfiler igen. Lyssna på s. 86 (den andra av dessa) och helt enkelt rabbla efter. På s. 86 i textboken finns månaderna uppskrivna om man vill se dem medan man läser. Det tar 25 sekunder att lyssna på denna uppläsning. Jag vill att eleverna lyssnar och rabblar minst tre gånger varje kväll fram till torsdag. Förhöret blir m a o muntligt.

Nästa vecka kommer eleverna att ha muntligt prov med mig i enrum där de berättar om sitt släktträd. Resten av klassen kollar då på film. Vi satsar på att alla hinner göra provet under antingen måndag, tisdageller onsdag. Torsdagens lektion utgår p g a innebandyfinalen kl 14-15.30.

A la prochaine! / Linda

Matteläxa

Hej!

På matten håller vi just nu på att avsluta vårt jobb inom området Algebra. En sista läxa kommer dock och är till torsdagen den 31/4. Läxan är på sidan matteva http://www.skolresurs.fi/matteva/index.html

Alla har fått lite olika läxor men det handlar om någon av följande uppgifter under rubriken Algebra.

1: Variabler
2: Förenkla polynom (kryssa i utan parantes)
3: Ekvationer 1
4. Ekvationer 2.

Man gör 10 uppgifter och mailar till mig. linda.larsson@orebro.se

/Linda

tisdag 21/4 kulturdag

En dag i kulturens fotspår
Tisdagen den 21 april har vi en dag tillsammans utanför skolan. Vi samlas på Järntorget klockan 9.20. Ni som föredrar att ta er dit på egen hand gör det. Vi andra åker tillsammans med bussen från Lillån klockan cirka 9.10 och behöver inte ha eget busskort. Då är det gemensamt kulturkort som gäller.
Som alltid är det viktigt att ha kläder och skor efter väderlek samt en praktisk väska. Vi ska promenera några kilometer längs Svartån, så det är viktigt att du har skor, som du inte får skoskav av. Du får matsäck, baguette och festis, som du ska bära tills det är dags att äta. Tjugo över tolv blir vi mottagna på biblioteket och vid halvtvåtiden, är den gemensamma delen av dagen slut.
Ni som åkt på kulturkortet till stan och vill tillbaka till skolan, åker  tillsammans med oss lärare från Järntorget 13.47. Vi kör utvecklingssamtal som tänkt den dagen.
Vill du stanna kvar i stan, måste dina föräldrar skriva ett intyg, se papper som delas ut på fredag.
Då vi i nuläget inte vet om Elisabeth kan vara med den dagen så kommer Maria Broström, spanskläraren, att vara med tillsammans med Kamilla.

mvh Elisabeth & Kamilla

Läxa SO

Till fredag 17 april

I arbetshäftet finns en övning längst bak om dödsstraff. Läsa text, titta på kartan och formulera svar på blad till frågor som ska inlämnas ovan fredag.

Till någon fråga kan internet användas om så önskas.

SO-läraren

Glad påsk!

Idag på mentorstiden fick eleverna tider för utvecklingssamtalen. Där har ni all information, som behövs. Glöm ej att ta med utvärderingen och de svar ni har kommit fram till. Vårt mål är att mejla hem omdömena fredagen den 10 april.

Vi hejar på klassen ikväll och hoppas det blir en rolig tillställning för alla.

Skolan börjar för eleverna onsdagen den 8 april.

Vi önskar er alla en riktigt skön lovvecka och påskhelg /
Kamilla och Elisabeth

Matteläxa

Hej!

Klassen har fått en matteläxa. Den ska vara klar och inlämnad innan påsklovet.

/Linda

Prov i tyska

Torsdag vecka 13 ska vi ha prov i tyska. Till dess bör du repetera:

• Texterna i kapitel 1: Wie war es, Wohin in den Ferien och Leon ist neu
• Presensböjning av verb
• Namn på länder
• Regler för bestämd och obestämd artikel
• Frågeord
• Siffror 0-100
• Klockan
• Texterna till kapitel 2: Wann kommst du nach Hause och Meine Woche in Köln
• Skolämnen

Allt detta är ju repetition, men se till att befästa ord, uttryck och grammatiska regler.

//Linda

Lag och rätt

Hejsan,

Denna veckan ska eleverna ha med sig 4 stycken artiklar (urklippta) eller webb-utdrag från tidning som handlar om brott i Sverige.

Dessutom ska eleven läsa på och kunna de olika brottstermerna som finns på bladet "Olika slags brott" i  arbetshäftet - satsa på att kunna alla termer!

Mikael

So-prov Religion 12 mars

Inför provet i Religion år 7.

Ord och begrepp att träna på inför provet i religion. Förklara tydlig och ge exempel vad som menas med dessa ord och begrepp. Orden och begreppen finns att läsa om i läroboken i religion enligt sid hänvisningen.

Monoteism s. 22.

Messias s.        35

Tanakh s.          36

Menora s.         37

Mose s.             38

Kosher s.          44

Tora s.                47

Yom kippur s. 48

Diasporan s.    50

Antisemitism s. 50

Bibeln s.           86

/Juhani

Sandor slash Ida

Svenska
I måndags inledde vi ett arbetsområde i litteratur. Vi läser tillsammans och på egen hand. Varje fredag fram till påskledigheten, kommer vi att samtala om det vi har läst. Arbetsbeskrivning och utdrag från läroplanen har vi noggrant gått igenom tillsammans i klassen och eleverna har det i pappersform i sina skrivböcker.
Med nedanstånde länk hittar du arbetsbeskrivningen till arbetsområdet samt utdrag ur läroplanen.

Sandor slash Ida
Centralt innehåll

Vid sidan om litteraturen arbetar vi med språket med utgångspunkt i grammatiken. Vi har klarat av substantiv, verb och adjektiv. Idag introducerar vi pronomen, som vi arbetar med under nästa vecka.

Hoppas detta kan vara till hjälp för er.

Elisabeth D

Matte

Hej!

På matten har vi den sista tiden jobbat dels med problemlösning (på måndagar) och dels har vi jobbat med geometri där vi gått igenom delarna i kap.3.

När vi jobbar med problemlösning på måndagar har vi så här långt mest fokuserat på olika metoder att lösa olika problem. Vi tittar på olika typer av lösningar och diskuterar fördelar och nackdelar. De problem vi jobbar med är sådana som kan lösas med olika metoder. Strukturen när vi jobbar med detta är att man först får en viss tid på sig att lösa problemet på egen hand, därefter jämför man och diskuterar i par för att slutligen lyfta fram några exempel i helklass. Efter jul har vi jobbat med tre liknande problem tre måndagar i rad och på så sätt hoppas jag att eleverna tydligare kan se och ta till sig mer effektivare lösningsmetoder och också känna sig säkrare på en viss typ av problem.

Varje elev har ett speciellt häfte där de jobbar med problemlösning och detta tar jag in och tittar på med jämna mellanrum. Där får de feedback hur de ligger till och vad de kan utveckla.

På övriga pass i veckan jobbar vi med olika moment vad gäller metoder att lösa rutinuppgifter samt förståelse av begrepp vilket kan ske genom träning i boken eller andra gemensamma uppgifter. På detta område kommer ett litet test nästa vecka på torsdag.
Det som kommer på testet är: vinklar (rita, mäta), trianglar (olika typer och vad som kännetecknar dessa), olika typer av fyrhörningar och vad som kännetecknar dessa, omkrets samt skala.
Träna kan man göra på kap.3 i boken samt genom extra uppgifter som man hämtar hos mig.

/Linda

SO-läxa fredag 6 mars

I Den blå planet den 3 arbetshäftet finns följande arbetsblad där eleven ska lära sig:

1) Världshavsbladet - namngeografi
2) Vattnets kretslopp
3) Varför regnar det? 3 olika förklaringar.

Sikta på alla rätt!

SO-läraren

Prov i franska tisdag v. 10 på...

föräldramöte mm

Hej!

Sportlovet närmar sej men innan det så har vi en del att göra.
Klassen har bland annat MUSIKPROV nu på  tisdag.

Tisdag efter sportlovet planerar vi att ha ett föräldramöte i klassen. Vi börjar med info om klassresan då Mikael deltar och därefter andra frågor. Vi återkommer om tid men boka upp tisdagskvällen.
 Fikaansvariga denna gång är: Amanda, Lukas, Axel och Pelle. Byt om det inte funkar för någon, vi återkommer när vi vet hur många som kommer och med tid och program.
Vi lämnar ut inbjudan till föräldramötet imorgon fredag som ska tillbaka senast torsdag nästa vecka 12/2.

Glöm inte anmäla på nätet när era barn är borta.

Varje fredag på mentortiden går vi igenom veckan som kommer med läxor, prov mm. De skriver i sina mobiler, för hand eller tar kort och ni kan sedan kolla det med dem. Funkar inte det så hör av er till oss så kollar vi extra noga att alla på något sätt antecknar.

Trevlig helg Elisabeth & Kamilla

SO-prov

Hejsan,

Äntligen är det dags!

Vi håller nu på att avsluta jordens yttre krafter och före jullovet arbetatades det med jordens inre krafter.

Nu är det dags för ett prov. Områdena hör ihop och går inte att dela upp. De begrepp som eleverna ska använda i förklaringar och resonemang finns i de två arbetshäftena där även sidorna i läroboken framgår.

Jag rekommenderar även anteckningar och de två senaste läxbegreppsbladen där vi tränat just användandet av begrepp.

Fredag 13 februari avslutar vi med ett prov. Sedan följer Lag och rätt, vilket betyder samhällskunskap.

SO-läraren

Hejsan,

Dags för terminens första SO-prov. Jorden yttre och inre krafter Läroboken s. 28-50 samt 52-70, anteckningar och de två arbetshäftena. Viktiga begrepp har vi övat och dessa finns i arbetshäftena. Dessa begrepp ska sedan användas när eleven förklarar och resonerar. Eleverna vet genom dessa begrepp vad man ska lära sig.

Dag: Fredag 13 februari.

Lycka till!

Mikael

Trygghetsenkät

Här kommer årets trygghetsenkät.

Pojkar


Flickor

SO

Hejsan,

Eleverna har under den senaste tiden läst en kortare överlevandebok om Förintelsen. Vi hade en bra redovisning nu senast. Förra veckan var Mietek Grocher och föreläste för skolår 8. Förhoppningsvis kommer han även nästa år.

Vi har dock några böcker med en hälsning från författaren kvar. De elever som önskar en egen kopia av Mieteks bok - JAG ÖVERLEVDE - kan införskaffa denna genom att ta med 140 kronor, bok levereras direkt.

Häls

SO-läraren

Hej!
I svenskan ser vi färdigt filmen Ön i Fågelgatan den här veckan och fortsätter att arbeta med den utifrån innehåll och form. Filmen, som bygger på boken med samma namn, är en spännande och tragiskt berättelse om den 12-årige judiske pojken Alex. Under andra världskriget lever han gömd i ruinerna av Warsawas getto sedan hans far, farbror och övriga invånare deporterats till förintelselägren, Filmen tar upp frågor om förtryck, och motstånd, medkänsla och civilkurage.

Vid sidan av detta fortsätter vi arbetet med grammatik, ordklasser.

Bussen till Ånnaboda på torsdag avgår 9.00. samling 8.45. Bussen hem går 13.00, vilket medför att det blir en kortare skoldag än vanligt. Skor och kläder efter aktivitet och väderlek är viktigt, liksom hjälm.

Hälsningar Elisabeth D

Matteläxa till tordsag v.5

Hej!

Här kommer en matteläxa till nästa vecka (torsdag). Följ länkarna och gör tio uppgifter på vardera. Maila till denna adress: linda.larsson@orebro.se

http://www.skolresurs.fi/matteva/geometri/uppskattavinkel.html

http://www.skolresurs.fi/matteva/geometri/triangelnsVinklar.html

/Linda

Idrott och Hälsa

Planering

Under den här perioden fram till sportlovet och ett par veckor efter lovet

Kommer vi att ha volleyboll och livräddning/ isvett som vårt tema.

Som alltid kom ombytt och var laddad till lektionenen!

Det är kul med rörelseglädje!

studiedag och kommande "prova-på-friluftsdag"

Hej!
Nu på måndag 19 januari har vi lärare studiedag och eleverna studerar på egen hand hemma med det de behöver!

Vecka 5 torsdag 29 januari åker Lillåns skola år 7-8 till Ånnaboda, där  förhoppningsvis! skid-SM är igång, lite beroende på vädret!
 Man får som elev chans att gratis prova på olika vintersporter såsom slalom i Storstenshöjden (man får låna gratis utrustning men måste anmäla detta snarast), skridskoåkning, längdskidåkning mm.
Vi kommer åka från skolan på morgonen och tillbaka i tid för de elever som sen åker skolbuss hem.
Exakta tider för detta kommer senare. Mat tar vi med från skolan och vill man ha med sig extra matsäck hemifrån så gör man det. Kläder efter väder..!

Ta det försiktigt i halkan! trevlig helg önskar Elisabeth & Kamilla

SO - Geografi

Hejsan,

Då är terminen igång igen!

Eleverna har som långläsläxa att till den 27 januari läsa boken tonåring i Hitlers dödsläger. Denna ska vi denna dag arbeta med och även använda på svenskan.

Vi har börjat arbeta efter en enkel metod; genomgångar med läraren, övningar och kanske film. Sedan läser eleven igenom sidorna i läroboken som läsläxa och där begrepp är kända.

Läxdagen ska eleven sedan förklara med exempel ett urval av de olika begrepp och identifiera bilder. En rimlig målsättning är att eleven då kan förklara dessa begrepp med något undantag då de är kända. Eleverna behöver alltså inte kunna allt på de aktuella sidorna.

Under lektionen arbetar eleven 15 minuter under enskild tystnad, varefter 4-5-grupper diskuterar, kompletterar sina skrivningar utifrån kamraternas förklaringar. Steg tre är sedan "Battle" två elever läser upp sina förklaringar varefter en tredje elev ska förklara vilken förklaring som var bäst utifrån uppgiften.

Se detta exempel: Klicka här!

Läxa vecka v4 är att till fredag 23 januari läsa igenom s. 58-70 och jämte sig ha resernade bregrepp som finns i arbetshäftet. Vi kommer sedan att arbeta på liknande sätt som ovan.

SO-läraren

Beting tisdag v 4 i franska!

Under tisdag den 20/1 kommer alla språkvalslärare (förutom Alfredo) att åka ut till ytterskolorna för att presentera de olika språkvalen. Detta innebär att vi i stället ger beting till de språkvalselever det gäller. I franska ska klassen lyssna på s 48-49 i textboken via www.ljudmastaren.se och läsa efter för att få ett så bra uttal som möjligt. Dessutom ska klassen nöta in färgerna som finns på s. 51 i textboken. På www.sanomautbildning.se/cheznous kan man klicka på vår bok och göra övning 7 som handlar om färger. Uppgift:

1) lyssna på "Le pantalon disparu", s. 48-49 minst 5 ggr,

2) läs efter och rätta till ditt uttal. Lyssna noga hur orden uttalas och tänk på de uttalsregler vi redan lärt oss,

3) öva in de 11 färgorden som finns på s. 51

Lycka till!/ Linda

Hej och god fortsättning på det nya året!

Under höstterminen har jag sagt flera gånger att det kommer att ta tid innan jag känner mig redo för att blogga. Nu är det dags och det här är mitt andra inlägg idag.

Jag hade individuella samtal relaterat till kunskapskraven med varje elev i slutet av terminen. I stort var vi överens, vilket kändes bra. Innan vi skildes fick de i uppdrag att under lovet läsa minst en bok, som vi sedan skulle skriva om och presentera när vi kom tillbaka. Idag har vi repeterat och läst om hur man håller ett föredrag på bästa sätt. De fick också en strukturerad beskrivning om vad bokpresentationen ska innehålla, vilken vi läste tillsammans. Efter det började alla, som hade läst en bok, att arbeta med presentationen. De som inte hade läst, fick i uppdrag att komma på något annat att presentera. I morgon ska texten bli klar. under helgen ska de provpresentera för er och på månag ska alla redogöra för sina böcker.
1,5 till 2 minuter /elev.

Nästa vecka är planeringen klar för terminen och den samt allt annat av vikt finns i deras gula skrivbok. Be att få titta i den mellan varven och prata om vad vi gör på svenskan.

Jag återkommer med mer information kring vårt arbete senare.

Hälsningar Elisabeth